Vecka 19

Torsdag 7 maj

Att göra idag

A. Hörförståelse: Lyssna på resten av kärleksberättelsen!

Klicka på ljudfilerna, så får du lyssna. Svara på frågorna!

Kapitel 6: ljudfil

Frågor:

1. Hur många koppar kaffe dricker Leyla och Eldin?

2. Vill Leyla träffa Eldins mamma?

3. Tycker Eldin att Leyla är vacker?

4. I vilket land bor Leylas mamma?

5. Vill Eldin träffa Leylas mamma?

6. Hur mycket är klockan när Leyla springer hem?

7. Går Eldin hem tillsammans med Leyla?

Kapitel 7: ljudfil

Frågor:

1. Vad gör Eldin när han kommer hem?

2. Gråter Leyla när hon kommer hem?

3. Vad gör Leyla när hon har duschat?

4. Vill Leyla träffa Eldin en gång till?

5. Vet Leyla var Eldin jobbar?

6. Vilken tid vaknar Leyla på måndagen?

7. Var hittar Leyla Eldins telefonnummer?

8. Varför är det inte svårt att hitta Eldins telefonnummer?

9. Sms:ar Eldin till Leyla?

Kapitel 8: ljudfil

Frågor:

1. Vad är det för dag i kapitel 8?

2. Varför vaknar Eldin av telefonen?

3. Sms:ar Eldin till Leyla?

4. Vad svarar Leyla?

5. Vad gör Eldin efter jobbet?

6. Går Eldin hem till Leyla med en kaktus?

7. Köper Eldin en stor kaktus till Leyla?

8. Kan Eldin betala för kaktusen?

Kapitel 9: ljudfil

Frågor:

1. Vad är det för dag i kapitel 9?

2. Vad gör Leyla på jobbet?

3. Hur lång tid behöver Leyla för att fixa problemet?

4. Slutar Leyla sent på jobbet på tisdagen?

5. Var stannar Leyla på vägen hem från jobbet?

6. Vilken sorts hämtmat köper Leyla?

7. Vem ringer på Leylas dörr?

Kapitel 10: ljudfil

Frågor:

1. Vad gör Eldin på tisdagskvällen?

2. Vem pratar Leyla med i WhatsApp?

3. Vad säger Leylas mamma?

4. När ska Eldin och Leyla åka till Mogadishu?

5. Vill Leyla gifta sig med Eldin?

6. Varför tycker Leyla att det är en bra idé att hon och Eldin gifter sig?

7. Har Eldin mycket pengar?

8. Finns det problem när två personer älskar varandra?

B. Klicka här: https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=w6VCQekjAls&feature=emb_logo och lyssna på kärlekssång nummer 3! 

Vad tycker du om sången? Vad tycker du är bra? Vad tycker du inte är bra? Finns det något som är svårt att förstå? Skriv lite om det!

C. Denna vecka har du lyssnat på tre kärlekssånger. Vilken sång tycker du är bäst? Skriv några rader och berätta varför!

D. Klicka här så får du läsa en dikt! Det finns också frågor som du ska svara på. Du kan fortsätta med den här uppgiften på måndag, om du inte blir klar idag.

När du har svarat på frågorna ska du mejla dina svar till Ulrika.

Jag önskar dig en trevlig avslutning på veckan!

Ulrika

__________________________________________________

Onsdag 6 maj

Klicka här så får du facit (rätta svar) till de första fem kapitlen i En kärlekshistoria av Ylva Olausson.

I morgon kommer resten av berättelsen.

Tisdag 5 maj

Att göra idag

A. Lyssna och läs: Klicka här så får du läsa de första fem kapitlen i kärleksberättelsen som du lyssnade på igår. Du kan också lyssna på ljudfilerna igen. I morgon ska du få facit (rätta svar) till frågorna. På torsdag kommer du att få lyssna på resten av berättelsen.

B. Titta på två korta filmer om orden gillar, tycker om, är kär i, är förälskad i och älskar: https://www.youtube.com/watch?v=2ew54ZUahXo och https://www.youtube.com/watch?v=JlgUYW0xm9E

Tänk på att du kan pausa filmerna när du vill kontrollera ett ord, översätta, anteckna eller tänka!

Uppgifter:

1. Finns det liknande ord och uttryck i ditt språk? Översätt!

2. Använd de olika orden/uttrycken i egna meningar på svenska! Skriv minst tio meningar, gärna fler!

C. Klicka här: https://www.youtube.com/watch?v=4_aqmC96Abo och lyssna på kärlekssång nummer 2! Vad tycker du om sången? Vad tycker du är bra? Vad tycker du inte är bra? Finns det något som är svårt att förstå? Skriv lite om det!

Måndag 4 maj

Hej!

Nu har vi jobbat klart med modulen ”Hälsa och sjukvård” i Novo. Du kan alltid gå tillbaka till modulen om du vill repetera något.

Denna vecka ska vi arbeta med temat kärlek (inte i Novo) och nästa vecka börjar vi med modulen ”Köpa och sälja” i Novo.

Bra att veta denna vecka

- Idag måndag klockan 17.30 kan du öva på att samtala på svenska vid ett videomöte med andra elever på sfi. Lärare: Marina. Klicka på den här länken: https://hermods.zoom.us/j/940279927 så kan du vara med! (Första gången behöver du ladda ner programmet Zoom.)

- Länk till skolans bloggsida.

Att göra idag

A. Klicka här så får du facit till övningen med possessiva pronomen.
Om du inte hade alla rätt – öva mer!

B. Klicka här så får du facit till övningen med reflexiva pronomen. 

Om du inte hade alla rätt – öva mer!

C. Hörförståelse: Du ska få lyssna på en liten kärleksberättelse av Ylva Olausson. Berättelsen är indelad i tio kapitel. Idag får du lyssna på de fem första kapitlen och svara på frågor. I morgon kommer du att få läsa texten också.

Klicka på ljudfilerna, så får du lyssna. Svara på frågorna!

Det finns både ja- och nejfrågor och frågeordsfrågor. På ja- och nejfrågorna kan du svara "ja" eller "nej" men på de andra frågorna måste du svara med mer information.

Kapitel 1: ljudfil

Frågor:

1. Varifrån kommer Leyla?

2. Var bor Leyla nu?

3. Vad har Leyla för yrke?

4. Vilken tid slutar Leyla jobba?

5. Varifrån kommer Eldin?

6. Var bor Eldin nu?

7. Är Eldin gift?

8. Bor Eldin i en modern lägenhet?

9. Jobbar Eldin som lokalvårdare?

10. Slutar Eldin jobba klockan 17:30?

11. Var ligger Karlshamn?

Kapitel 2: ljudfil

Frågor:

1. Vad gör Leyla på fredagskvällen?

2. Vad heter nattklubben?

3. Varför dricker Eldin inte öl?

4. Vad dricker Eldin?

5. Vad frågar Leyla Eldin?

6. Vad dricker Leyla?

7. Vill Eldin dansa med Leyla?

Kapitel 3: ljudfil

Frågor:

1. Dansar många klockan 12 på natten?

2. Dricker Leyla mer öl klockan 12 på natten?

3. Vill Leyla dansa med Eldin klockan 12 på natten?

4. Gillar Eldin musiken klockan 12 på natten?

5. Vill Eldin dansa med Leyla klockan 12 på natten?

6. Vill Leyla gå hem klockan 12 på natten?

7. Frågar Eldin Leyla var hon bor?

8. Berättar Leyla var hon bor?

Kapitel 4: ljudfil

Frågor:

1. Vilken tid vaknar Eldin på lördagen?

2. Tycker Eldin att Leyla är vacker?

3. Har Eldin Leylas adress?

4. Vad äter Eldin till frukost?

5. Vad är det för väder?

6. Vad ska Eldin göra på lördagen?

7. Hur dags vaknar Leyla?

8. Vad vill Leyla göra på lördagen?

9. Vad lyssnar Leyla på för musik?

Kapitel 5: ljudfil

Frågor:

1. Var promenerar Leyla?

2. Hälsar många människor på Leyla?

3. Var köper Leyla en kopp kaffe?

4. Vem kommer till kaféet där Leyla fikar?

5. Bjuder Eldin Leyla på en kopp kaffe?

6. Hämtar Leyla en kopp kaffe till Eldin?

7. Betalar Leyla Eldins kaffe?

D. Klicka här: https://www.youtube.com/watch?v=g6Lp46lV87I och lyssna på en kärlekssång! Vad tycker du om sången? Vad tycker du är bra? Vad tycker du inte är bra? Finns det något som är svårt att förstå? Skriv lite om det!

Vecka 18

Torsdag 30 april

Att göra idag

A. Repetera possessiva pronomen!

Du kan läsa om possessiva pronomen i bloggen under tisdagen den 31 mars.

Du kan också öva i Novo.

Klicka här så får du en övning till! (Facit får du nästa vecka.)

B. Repetera reflexiva pronomen!

Du kan läsa om reflexiva pronomen i bloggen under torsdagen den 2 april, måndagen den 6 april och torsdagen den 16 april.

Du kan också öva i Novo.

Klicka här så får du en övning till! (Facit får du nästa vecka.)

C. Idag är det Valborgsmässoafton.

Klicka här: https://www.youtube.com/watch?v=TtHldVnczK8&feature=youtu.be  så får du läsa och lyssna på en lätt text om vad Valborgsmässoafton är.

D. För dig som vill träna mer: Arbeta med Nyhetssidan som jag mejlar till alla. Du får även facit så att du kan kontrollera dina svar.

Tips till dig som har barn: Barnradion https://sverigesradio.se/barnradion               

Här finns radioteater, nyheter och andra program för barn i olika åldrar (kanske kul och lärorikt för oss vuxna också?!).

Trevlig helg!

Hälsningar

Ulrika

___________________________________________________________

Tisdag 28 april

Att göra idag

A. Öva på futurum!

Futurum handlar om framtid, det som händer sedan, efter NU. Det kanske händer om en sekund eller om hundra år. Allt efter NU är framtid!

Klicka här så får du en kort sammanfattning av hur man använder verben för att skriva om futurum (framtid)

B. Se på filmerna i Bas i avsnittet Futurum i Novo och gör testet!

(Se också filmen i Avancerad, om du vill)

C. Skriv minst sex egna meningar och använd olika sätt att berätta om något som ska hända sedan (i framtiden)

D. Om du behöver fler övningar, mejla mig så skickar jag Nyhetssidan till dig!

Måndag 27 april

Hej,

Så har vi en ny vecka av studier!

Bra att veta denna vecka

- Måndagar klockan 17.30 kan du öva på att samtala på svenska vid ett videomöte med andra elever på sfi. Lärare: Marina. Klicka på den här länken: https://hermods.zoom.us/j/940279927 så kan du vara med! (Första gången behöver du ladda ner programmet Zoom.)

- Länk till skolans bloggsida.

- På fredag är det 1 maj och då är både lärare och elever lediga från skolan!

Att göra idag

A. Har du läst om bestämdhet och övat i Novo? Har du gjort övningen som du fick i bloggen i förra veckan? Bra! Då kan du titta på facit (rätta svar) här!

B. Skriv klart brevet som du ska skicka till mig senast torsdagen
den 30 april:

Skriv ett brev till en vän och berätta om vad du behöver för att må bra!

Du kanske behöver kultur (t.ex. film, musik, dans, teater, böcker, fotografi eller liknande aktiviteter), träning, speciell mat och dryck,
ett husdjur eller något annat? Berätta om det!

Tänk på att börja och avsluta ditt brev på ett passande sätt!

C. Har du övat i avsnittet Hos läkaren? Det var kanske lite svårt? Försök att översätta och förklara följande ord och uttryck som finns i dialogen. Skriv förklaringen, om du kan:

- på sistone

- i samband med

- något speciellt

- uppleva problem

- en examensuppsats

- vara i en liknande situation

- Jag flyttade nyss

- har precis börjat jobba

- en stor omställning

- kan orsaka stress

- det är mycket nytt förstås

- Jag skriver ut en medicin

- ångestdämpande medicin

- en kallelse

- ett e-recept

Några förklaringar kan du hitta i testet som finns i Hos läkaren!

D. Klar med allt? Jobba med läsförståelse! Klicka här så hittar du två texter med frågor. Ett facit med förslag på rätta svar kommer senare i veckan.

En fin vecka önskar jag dig!

Hälsningar

Ulrika

Vecka 17

Torsdag 23 april

Att göra idag

A. Öva på Bestämdhet i Novo:

- Välj Bas, se två filmer om substantiv i obestämd och bestämd form och gör testet!

- Läs också om bestämdhet 1. här och 2. här!

- Klicka här så får du en övning. På måndag får du facit (rätta svar).

B. Läxa till torsdagen den 30 april: Detta är en skrivuppgift som du ska skicka till mig!

Skriv ett brev till en vän och berätta om vad du behöver för att må bra!

Du kanske behöver kultur (t.ex. film, musik, dans, teater, böcker, fotografi eller liknande aktiviteter), träning, speciell mat och dryck,
ett husdjur eller något annat? Berätta om det!

Tänk på att börja och avsluta ditt brev på ett passande sätt!

Kom ihåg att du kan skicka ett mejl till mig och fråga mig saker!

Berätta också om du blir sjuk och inte kan studera!

Klicka här så ser du min mejladress.

Efter detta önskar jag dig en trevlig helg!

Hälsningar
Ulrika

_____________________________________________________________



Hej,

Välkommen till en ny vecka med studier!

Bra att veta denna vecka

- Måndagar klockan 17.30 kan du öva på samtal på svenska vid ett videomöte med andra elever på sfi. Lärare: Marina. Du kommer att få en inbjudan med en länk att klicka på. Första gången behöver du ladda ner programmet Zoom.

- Länk till skolans bloggsida.

- På fredag studerar jag och kan inte svara på mejl, men skicka dina övningar ändå!

Måndag 20 april

Att göra idag och i morgon tisdag

A. Var med på Marinas zoom-möte klockan 17.30 och prata svenska! Inbjudan med länk kommer med mejl.

B. Har du övat i avsnittet Sjukanmälan i Novo?

Nu ska du skriva en egen sjukanmälan och mejla den till mig!

Där det står ”Ämne” ska du skriva en rubrik, till exempel ”Sjukanmälan”. Du ska börja mejlet med en hälsning. Sedan skriver du det som du vill berätta. Du vill kanske ställa en fråga också. Tänk på att avsluta meddelandet på ett bra sätt!

C. Öva i Hos läkaren i Novo! Där finns en dialog och ett test. Där finns också några ord som är ganska svåra, men försök göra övningen ändå!

D. Öva uttal med Anja i Novo! Titta på filmen YÖU, lyssna och gör som Anja gör! Öva många gånger! Gör också testet!

Du kan också träna här: uttal.se

Vecka 16

Fredag 17 april

Eftersom flera av er är klara med övningarna om Isak ska ni få facit här. Men öva först, innan du tittar på svaren!

A. Har du funderat över orden som blir kvar när du har markerat verb, pronomen och prepositioner?

Här kan du se några av dem: Klicka här! (OBS: Denna har jag ändrat lite!)

B. Har du skrivit en sammanfattning av berättelsen om Isak?

Här har jag skrivit ett exempel på en sammanfattning:

Isak är orolig eftersom han inte har ett jobb. Han sover dåligt och känner sig sjuk.

Hans vän tycker att han ska gå till vårdcentralen och Isak loggar in på 1177.se och får boka en tid.

Han träffar en läkare som undersöker honom och skriver en remiss till en psykolog.

Isak får träffa psykologen och prata om sina problem.

C. Har du också ändrat berättelsen från presens till preteritum?

Om du klickar här, så får du se hur berättelsen ser ut i preteritum.

Ibland är det svårt att veta vilka verb som man ska ändra och vilka verb som man inte ska ändra. Jag har skrivit lite om det. Om du har frågor får du gärna skriva till mig!

Sedan önskar jag dig en trevlig helg!

Hälsningar

Ulrika

Onsdag 15 april – torsdag 16 april

Att skriva mejl

Har du tänkt på detta – när du skriver mejl till mig har du verkligen möjligheten att öva!

Ibland får du skrivuppgifter (t.ex. prov) som handlar om att du ska skriva ett mejl till någon. Då kan det kanske kännas lite konstigt, eftersom det inte är ”på riktigt”.

När du skriver till mig är det på riktigt! Då kan du passa på att träna, så att du blir mer och mer säker på hur man gör.

Du kan

- skriva fullständiga meningar

- ta reda på hur orden ska stavas rätt

- börja med Hej! Eller Hej Ulrika!

- berätta något eller ställa en fråga

- avsluta med Hälsningar, Vänliga hälsningar, Med vänlig hälsning eller liknande

- komma ihåg att skriva ditt namn!

Exempel:

Hej Ulrika!

Jag hoppas att du mår bra idag.

I morse var jag ute och sprang i en timme och det kändes jätteskönt!

Jag har gjort en övning. Kan du titta på den?

Vänliga hälsningar

Kalle

Att göra resten av denna vecka

A. Titta en gång till på facit till reflexiva pronomen!

Läs noga i tabellen i facit och se vilka pronomen som hör ihop med varandra!

”sig” använder vi när vi talar om en person eller ett djur (ibland om saker också).

Exempel: ”hon sätter sig”, ”de sätter sig”, ”katten sätter sig”, ”den sätter sig”.

När vi talar med någon eller några använder vi inte ”sig”, utan ”mig”, ”dig”, ”oss” eller ”er”.

Exempel: ”jag sätter mig”, ”ni sätter er”.

Om du behöver det, gör övningarna en gång till!

B. Klicka här så får du facit till övningen med prepositioner!

C. Titta på facit till övningen om Isak här: verb, pronomen, prepositioner.

Fortsätt att fundera på vilka ordklasser de andra orden i texten hör till!

D. Läs texten om Isak igen! Gör följande uppgifter:

Uppgift 1: Skriv en kort sammanfattning av texten! En sammanfattning är när man berättar berättelsen igen, fast inte med så många ord. Man berättar bara det viktigaste. 

Skriv cirka 5 meningar! I sammanfattningen ska du skriva om detta:

- Vilket problem har Isak?

- Vad säger Isaks vän?

- Hur kontaktar Isak vårdcentralen?

- Vilken hjälp får Isak?

Uppgift 2: Skriv hela berättelsen om Isak i preteritum!

D. Öva i avsnittet Sjukanmälan i Novo!
Läs de tre mejlen! Titta på filmen! Slå upp ord som du inte kan! Vad betyder t.ex. mottagare, avsändare, formell och informell, som de talar om i filmen? Gör testet!

E. Lyssna på svaren på frågorna till texten om påsken, övningen som du gjorde förra veckan! Klicka 1. här och 2. här!

Om du vill få Nyhetssidan för den här veckan kan du tala om det för mig i ett mejl, så skickar jag Nyhetssidan till dig.

OBS:

På fredagar är jag ledig för att studera och kan inte svara på mejl.

Det finns övningar att göra i bloggen och i Novo och du kan alltid skicka dem till mig, så svarar jag dig så fort jag kan!

Tisdag 14 april

Hej,

Jag hoppas att påskhelgen har varit bra!

Som vanligt kan du läsa aktuell information på skolans bloggsida:
klicka här!

Att göra idag

Först får du facit till övningen med reflexiva pronomen. Klicka här!

A. Nu ska du få jobba lite med prepositioner (en ordklass).

Prepositioner är speciella ord som står före plats, tid med mera.

T.ex. Du studerar på Hermods. Det brukar snöa i januari.

Andra exempel på prepositioner är: bredvid, under, framför, efter, om, med, över, till, från

Klicka här så får du göra en övning som handlar om prepositioner och kroppen!

B. När du har gjort övningen med prepositionerna kan du klicka här och lära dig lite mer om hur vi använder prepositioner när vi talar om kroppen.

C. Nu har du övat på pronomen och prepositioner och du ska få öva mer på ordklasser.

Kommer du ihåg vad ordklasser är? Det är olika grupper av ord. Exempel på ordklasser är verb, substantiv, pronomen och prepositioner. Du kan titta i avsnittet Ordklasser i Hälsa och sjukvård i Novo om du vill se fler ordklasser.

Nu ska du mest tänka på verb, pronomen och prepositioner.

Läs texten om Isak! Klicka här så kan du också lyssna på texten! Gör sedan uppgiften som står under rutan!

Isak sover dåligt. Han ligger ofta vaken länge på kvällen och har svårt för att somna. Han är orolig för att han inte ska hitta något jobb. Han vaknar ofta flera gånger om natten. Hjärtat slår fort och han svettas då. Isak berättar för en vän om sitt problem. Hans vän tycker att Isak ska kontakta vårdcentralen. Isak loggar in på 1177.se och skickar ett meddelande till sin vårdcentral.

Dagen efter får han svar från en sjuksköterska på vårdcentralen. Hon har bokat tid hos en läkare. Efter två veckor får Isak träffa en läkare. Läkaren ställer först frågor till Isak. Han frågar hur Isak mår och hur han känner sig. Sedan lyssnar läkaren på Isaks lungor och tar blodtrycket på Isak. Läkaren säger att Isaks blodtryck är lite för högt. Läkaren skriver en remiss till en psykolog.

 Efter en månad får Isak träffa en psykolog. En gång i veckan pratar han med psykologen. Samtalen kallas terapi. Isak får berätta om hur han sover och att han ofta känner sig orolig.

Uppgift:

Arbeta med denna uppgift i lugn och ro! Om du vill kan du använda olika färger när du markerar olika ordklasser.

1. Markera alla verb
   Tänk på: Vilken form har verben (presens, preteritum, infinitiv)?
   
   
2. Markera alla pronomen
   Tänk på: När det står ”han”, ”hon”, ”hans”, ”sig” – vilken person menar man (Isak, vännen, sjuksköterskan, läkaren, psykologen?)
   
   
3. Markera alla prepositioner
   Vilka prepositioner hittar du?
   Vad betyder de?
   
   
4. Titta på de ord som du har kvar i texten
   Vilka sorters ord är det, tror du? Vilka ordklasser hör de till?

En fin fortsättning på veckan önskar Ulrika!